سبد خرید
0 آیتم - 0 ﷼
سبد خرید شما خالی است!
موسسه ونوس

پیشنهادات ویژه (164)

▪️یکی از نکات خیلی مهم برای کنکور هنر منابع آزاده. همه‌ی دانش آموزانی که می‌خوان کنکور هنر بدن با این قضیه دارن دست‌‌وپنجه نرم می کنن که علاوه بر منابع درسی (که خودشون شامل کتاب‌های همه ی رشته‌های هنرستان می‌شه) باید کلی کتاب دیگه با عنوان منابع آزاد که هیچ‌کس هم نمی‌دونه چی هستن رو بخونه.


+اولین نکته ای که وجود داره اینه که درصد سوال‌هایی که از اون منابع می‌آد خیلی کمتر از منابع درسیه و شما اگه کتاب‌های هنرستان که به عنوان منبع کنکور معرفی می‌شن رو خیلی خوب مطالعه کنید می‌تونید مطمئن باشید که رتبه ی خوبی کسب می کنید.


+دومین نکته اینه که خیلی از اون منابع آزادی که گفته می‌شه در واقع همون مطالب کتاب‌های درسیه که با تفصیل بیشتری در منابع آزاد توضیح داده شده.


✅حالا اگه شما خوبِ خوب کتاب‌های درسی رو مطالعه کردید و خواستید برید سراغ منابع آزاد بهترین روش برای مطالعه "همزمان خوانیه". یعنی شما به جای اینکه هر کدوم رو جدا بخونید بلافاصله بعد از خوندن مثلاً بخش هنر سومر کتاب درسی این مبحث رو از کتاب‌های دیگه مثل دایره‌المعارف هنر یا تاریخ هنر کمبریج بخونید.

خواص مواد بر خلاف تصور برخی دانش آموزان یکی از مهمترین دروس کنکور هنر است. درسی که با وجود ضریب ۱ در همه زیرگروه ها می تواند بسیار سرنوشت ساز باشد. اما نکته ی مهم

چگونه خواندن این درس است که به دلیل حفظی و فرار بودن مطالب اکثرا با آن مشکل دارند. ما به صورت مختصر دو راه پیشنهاد میکنیم:

1-از همان ابتدای کار چند فصل را (که در سال های اخیر سهم بیشتری در کنکور داشتند) را برای خود مشخص کنید و همان چند فصل را بسیار دقیق بخوانید به جای اینکه تمامی فصل ها را سطحی بخوانید

۲-اجازه ندهید وقفه طولانی بین مطالعه آن بیفتد و سعی کنید حتی اگر کوتاه مدت ولی هر شب مروری کلی بر این درس داشته باشید.

 

دروس عمومی اصولاً در تمام گروه‌های آموزشی اهمیت داره، اما دو نکته اهمیت اون رو در زیرگروه هنر دوچندان می‌کنه:
❌نکته اول اینه که دروس عمومی (به‌جز درس دین‌وزندگی) در سال سوم هنرستان تدریس نمی‌شن و این درحالیه که از اون کتاب‌ها در آزمون سراسری سوال طرح می‌شه و دانش‌آموز برای زدن اون تست‌ها یا باید به صورت خودآموز اون کتاب‌ها رو مطالعه کنه یا در کلاس‌های آزاد شرکت که طبیعتاً براش هزینه داره.
❌نکته‌ی دوم آزاد بودن کنکور هنر برای دانش‌آموزان همه‌ی زیرگروه‌هاست. اون‌ها به دلیل گذراندن دروس عمومی عموماً موفق‌تر از هنرستانی‌ها عمل می‌کنند و با کسب درصد‌های بالا در این دروس و پاسخ دادن به چند تست از دروس ریاضی و ترسیم‌فنی و خواص‌مواد به رتبه‌های خوبی دست پیدا می‌کنند.
✅بهترین روش برای حل این مسئله مطالعه‌ی اون کتاب‌ها قبل از سال چهارمه. از اونجایی که هنرستانی‌ها در دروس تخصصی بهتر عمل می‌کنند بهتره زمان بیشتری برای دروس عمومی بذارن و هر‌چه زودتر شروع کنن به تست‌زنی تا ضعف‌های خودشون رو پیدا کنن و حل‌شون کنن.
اگر تا نزدیک کنکور وقت نکردین او‌ن‌طور که باید دروس عمومی رو مطالعه کنین بهترین کار اینه که توی هر درس یک مهارت رو تقویت کنین و مطمئن بشین که از پس تست‌های اون مهارت به‌خوبی برمیاین.
اگر شرایطش رو دارین برای اطمینان می تونین برای درسی که فکر می‌کنین به اندازه‌ی کافی تسلط ندارین، در همایش‌های جمع‌بندی که نزدیک کنکور برگزار می‌شه شرکت کنین.

دیسک نام درس نام استاد مبحث تایم کلاس درس
1 زیست شناسی یازدهم ونوس دکتر مهدی آرام فر فصل اول – تنظیم عصبی 01:13:59
2 زیست شناسی یازدهم ونوس دکتر مهدی آرام فر فصل اول – تنظیم عصبی 01:14:53
3 زیست شناسی یازدهم ونوس دکتر مهدی آرام فر فصل اول – تنظیم عصبی 00:48:13
4 زیست شناسی یازدهم ونوس دکتر مهدی آرام فر فصل دوم – حواس 01:00:02
5 زیست شناسی یازدهم ونوس دکتر مهدی آرام فر فصل دوم – حواس 01:13:14
6 زیست شناسی یازدهم ونوس دکتر مهدی آرام فر فصل سوم – دستگاه حرکتی 01:04:18
7 زیست شناسی یازدهم ونوس دکتر مهدی آرام فر فصل سوم – دستگاه حرکتی 00:55:19
8 زیست شناسی یازدهم ونوس دکتر مهدی آرام فر فصل چهارم – تنظیم شیمیایی 01:02:31
9 زیست شناسی یازدهم ونوس دکتر مهدی آرام فر فصل چهارم – تنظیم شیمیایی 00:48:30
10 زیست شناسی یازدهم ونوس دکتر مهدی آرام فر فصل پنجم– ایمنی 01:06:07
11 زیست شناسی یازدهم ونوس دکتر مهدی آرام فر فصل پنجم– ایمنی 01:01:32

 

برای تهیه منابع آموزشی موسسه ونوس با شماره های زیر ( دکتر نریمانی) تماس حاصل فرمایید:

09132165439

09120280401

02166914066

برای خرید آنلاین و آسوده محصولات موسسه ونوس اینجا را کلیک نمایید.

برای خرید آنلاین و آسوده محصولات موسسه ونوس اینجا را کلیک نمایید.

✅ادبیات نظام جدید تعداد درس های کتابشون کمتره قاعدتا کمتر قرابت و املا و ... خواهند داشت پس نظام جدید در درس ادبیات راحتر ارزیابی میشه

✅عربی تقریبا در یک سطح هستن قواعد ها در یک سطح هستن

✅دینی نظام جدید دینی دوم 12 درس سوم 12 درس پیش هم احتمالا 10 درس کلا 34 درس ولی دینی نظام قدیم دوم 16 درس سوم 16 درس و پیش 10 درس 42 درس دینی نظام قدیم 8 درس بیشتر داره و قاعدتا سختره


✅زبان تقریبا در یک سطح هستن


✅ریاضی نظام جدید کاربرد مشتق / انتگرال / هندسه فضایی مثل اینکه اصلا ندارن و همه معلم های ریاضی میدونن کاربرد مشتق و مقاطع مخروطی جز سنگین ترین مباحث ریاضی هست/ و سایر مطالب هندسه راحتر گفته شده / ریاضی نظام جدید به مراتب راحتره

✅فیزیک نظام جدید نور و شکت نور ندارن / فیزیک پیش فیزیک اتمی و هسته ای ندارن / کل امواج و نوسان صوت و امواج الکترومغناطیس خلاصه شده توی یه فصل و خیلی از مباحث گفته نشده / دینامیک کل مسائل سطح شیب دار که سخترین مطالب دینامیک هست حذف شده سینماتیک هم بعضی مطالب حذف شده / مدار کمی راحتر بیان شده در کل فیزیک نظام جدید خیلی خیلی راحتر از نظام قدیمه

✅زیست نظام جدید 24 فصل دارن نظام قدیم 30 فصل که نظام جدید بیان فصل های مشابه مفصل تر و بهتر است ولی /ژنتیک مندلی تقریبا حذف شده شجره نامه اصلا ندارن / سه شاخه گیاهان به کل حذف شدن / سه فرمانرو که همیشه سخترین سوالات زیست رو داره کلا حذف شده اصلا فصلی به عنوان قارچ و آغازی و ویروس و باکتری ندارن فقط میدونن یه چیزی هست اسمش ویروسه یا قارچه متاسفانه میکروبیولوژی مولف کتاب نگفته درست / و سه فصل اول زیست دوم خلاصه شده تو ابتدای هر فصل مباحث مولکولی و سلولی به مراتب کمتر هست حجم و تعداد صفحات زیست تقریبا نصف شده فقط یه فصل دیروز و امروز فردا که بسیار راحت هست اضافه شده در کل زیست همانند فیزیک خیلی خیلی راحتر هست
مباحث پیدایش حیات کلا حذف شده / تکامل که در نظام قدیم در 3 فصل گفته شده در نظام جدید 1 فصل گفته شده و خلاصه تر. ژنتیک جمعیت هم تقریبا کاملا حذف شده با تکامل فقط 4 فصل تکامل یکی دو صفحه هم بعضی از تعاریف جمعیت گفته شده قطعا سنیگن ترین فصل پیش این فصل بوده که حذف شده + 3 فرمانرو

✅شیمی تقریبا در همون حد هستن تقریبا کل حفظیات شیمی حذف شده جای اون حفظیات جدید گفته شده ولی چارچوب مطالب در حد هم هستن

درس خواندن نیز مثل هر کار دیگری رمز و راز‌های بسیار ساده‌ای دارد که با دانستن آن‌ها می‌توانید کیفیت کارتان را افزایش دهید.

 

1️⃣ #تعیین_هدف
اولین گام برای رسیدن به قلّه‌ی موفقیت در درس خواندن، تعیین هدف است. داشتن هدف شما را از بیراهه رفتن بازمی‌دارد.

2️⃣ #برنامه_ریزی
مهم‌ترین گام برای داشتن یک مطالعه‌ی موفق داشتن نقشه‌ی راه است که رسیدن به هدف تعیین‌شده را قابل دسترسی می‌کند.

3️⃣ #انتخاب_مکان_مناسب_برای_مطالعه بهترین مکان برای مطالعه جایی است که نور و تهویه‌ی هوای مناسبی داشته باشد. اضافه بر این‌ها دسترسی آسان به منابع مطالعاتی و ثابت بودن از ویژگی‌های دیگر مکان مطالعه است.

4️⃣ #زمان_مناسب_برای_مطالعه
بسته به شرایط خاص هر کس، بهترین زمان برای مطالعه متغیر است. مطالعه کردن بعد از غذای چرب و سنگین را به هیچ وجه توصیه نمی‌کنیم.

5️⃣ #تهیه‌ی_منابع_مطالعاتی_مفید
بهترین راهنما برای تهیه‌ی منابع مطالعاتی مشاور تحصیلی شماست؛ زیرا از شرایط شما آگاه است و دلسوزانه منابع را معرفی می‌کند.

6️⃣ #دوری_از_چندبرنامگی
داشتن چند برنامه و چند مشاور بیش از آن‌که به شما کمک کند باعث سردرگمی می‌شود و شما را از راه بازمی‌دارد.

7️⃣ #پیوستگی_با_برنامه
باارزش‌ترینِ کارها آن است که با مداومت همراه باشد.

8️⃣ #اعتماد_به_‌نفس
بی‌شک شما را در ادامه‌ی مسیر ثابت‌قدم می‌کند.

9️⃣ پرهیز از مطالعه‌ی پراکنده و نامنظّم

 

#توکل_به_خدا
عاقبت همه‌ی امور به اراده‌ی خداوند است و سپردن نتیجه‌ی اعمال به او، شما را از ناامیدی نجات می‌دهد و باعث می‌شود با قدرت به راه خود ادامه دهید و از شکست نهراسید؛ زیرا تمام تلاشتان را برای رسیدن به هدف به کار بسته‌اید.

✅ ظرفیت رشته پزشکی در دانشگاه های روزانه از 3498 نفر در سال 96 به 3564 در سال 97 نفر افزایش یافته است.

✅ ظرفیت رشته پزشکی پردیس های خودگردان از 1210 نفر در سال 96 به 1199 در سال 96 نفر کاهش یافته است.

✅ ظرفیت پزشکی تعهدی از 610 نفر در سال 96 به 568 نفر در سال 97 کاهش یافته است.

✅ نتیجه : مجموع ظرفیت رشته پزشکی از 5318 نفر در سال 96 به 5331 نفر در سال 97 افزایش یافته است.

✅ ظرفیت رشته دندانپزشکی در دانشگاه های روزانه از 904 نفر در سال 96 به 814 نفر در سال 97 کاهش یافته است.

✅ ظرفیت رشته دندانپزشکی در پردیس های خودگردان از 290 نفر در سال 96 به 261 نفر در سال 97 کاهش یافته است.

✅ ظرفیت دندانپزشکی تعهدی از 240 نفر در سال 96 به 224 نفر در سال 97 کاهش یافته است.

✅نتیجه : مجموع ظرفیت رشته دندانپزشکی از 1434 نفر در سال 96 به 1299 نفر در سال 97 کاهش یافته است.


 ✅ ظرفیت رشته داروسازی در دانشگاه های روزانه از 690 نفر در سال 96 به 612 نفر در سال 97 کاهش یافته است.

✅ ظرفیت رشته داروسازی در پردیس های خودگردان از 327 نفر در سال 96 به 356 نغر در سال 97 افزایش یافته است.

✅ ظرفیت داروسازی تعهدی از 146 نفر در سال 96 به 120 نفر در سال 97 کاهش یافته است.

✅ نتیجه : مجموع ظرفیت رشته داروسازی از 1163 در سال 96 به 1088 نفر در سال 97 کاهش یافته است.


✅نتیجه نهایی : مجموع ظرفیت 3 رشته در دانشگاه های سراسری و پردیس های وابسته از 7915 نفر به 7718 نفر کاهش یافته است.

ایجاد انگیزه در کنکوری ها

انگیزه شاید کلمه ای کلیشه ای باشه اما شاید همین کلمه کلیشه ای نقش بزرگی در موفقیت برای هر فعالیتی دارد.

تا به‌ حال چند نفر را دیده‌اید که با اشتیاقی شورانگیز و وصف‌نشدنی فعالیتی را شروع کرده‌اند، اما پس از مدتی که با واقعیت‌ها و موانع کار روبه ‌رو شده‌اند به‌ تدریج سرد شده و دیگر اشتیاقی برای ادامه‌ی مسیر ندارند؟

این افراد گاهی واقعاً بر اثر یک اتفاق، مثل صحبت کردن با یک دوست، شرکت کردن در یک کلاس آموزش تکنیک‌های موفقیت یا یک تفکر آنی و لحظه‌ای به یک‌باره انگیزه‌ی بسیار بالایی برای موفق شدن پیدا کرده‌اند؛ اما نکته این‌جاست که این‌ گونه افراد اغلب نمی‌دانند که مسیر موفقیت یک جاده‌ی تمام آسفالت نیست و گاه باید از پیچ و خم‌های بسیاری برای رسیدن به مقصد نهایی گذر کرد.

روان‌شناسان معتقدند که ابتدا آن‌چه در ذهن شکل می‌گیرد یک تخیل است و پس از مدتی تخیل تبدیل به آرزو و سپس آرزو به امید و آن‌گاه امید در صورت استمرار به اشتیاق سوزان تبدیل می‌شود. اشتیاق، سوخت لازم برای موفقیت است. اگر بتوان انسان را به یک اتومبیل تشبیه کرد می‌توان گفت که انسان برای رسیدن به موفقیت همان‌قدر نیازمند شور و اشتیاق است که اتومبیل به بنزین برای حرکت.

اما چگونه می‌توان با این معضل که باعث می‌شود میلیون‌ها فعالیت سازنده و مثبت در دنیا نیمه‌تمام بماند، مقابله کرد؟ 

ایجاد انگیزه در کنکوری ها

برای این‌ کار چهار شیوه وجود دارد:

نخست باید ترس از شکست را در هم شکست. زمانی را که کودک بودید و تازه می‌خواستید راه رفتن را بیاموزید به خاطر بیاورید. یادتان می‌آید چند بار زمین خوردید تا راه رفتن را آموختید؟ فکر کنید اگر در آن زمان بعد از چهار بار زمین خوردن اشتیاقتان را برای تلاشی دیگر و ایستادنی دوباره از دست می‌داید هم‌اکنون چه اتفاقی می‌افتاد؟ جز این‌که الان در سن بلوغ هم باید چهار دست و پا راه می‌رفتید؟ اما خوشبختانه تعداد افرادی که راه رفتن را در کودکی نمی‌آموزند بسیار اندک است؛ زیرا کودکان کوچک‌تر از آن‌اند که مسائل روانی شکست، بر آنان تأثیرگذار باشد؛ اما چرا ما در بزرگ‌سالی به‌ خود می‌آموزیم که باید از شکست وحشت کنیم و از هر شکست کوچک ده‌ها شکست دیگر بسازیم. مطئمناً این چیزی جز یک نگرش غلط نیست که از سوی جامعه و اطرافیان به مرور زمان به ما تحمیل شده است و البته این نگرش مانند هر نگرش غلط دیگری قابل تغییر است.

روش دوم این است که باتری انگیزش خود را مدام شارژ کنیم. چگونه؟ با یادآوری هدف اولیه و تجسم خلاق به ‌طور مکرر؛ یعنی تصویر موفقیت نهایی را در ذهنمان ببینیم و با آن زندگی کنیم و مطمئن باشیم که آن تصویر در دنیای واقعیت اتفاق خواهد افتاد؛ البته اگر کمی تلاش کنیم و از هدف خود دلسرد نشویم.

سومین روش این است که گاهی باید در کنار توجه به کیلومترهای باقی‌مانده از راه، به مسیر طی‌شده هم نظری بیندازیم و هر گاه تنبلی و ناامیدی به سراغمان آمد از خود بپرسیم «تا این ‌جای راه با زحمت فراوان آمده‌ام، حیف است که کارم را نیمه‌تمام بگذارم!» این پرسش به شما نیرو و انگیزه‌ی لازم را برای ادامه‌ی مسیر می‌دهد.

آخر این‌که هر گاه دیدید واقعاً دلسرد شده‌اید یک قلم و کاغذ بردارید و همه‌ی چیزهایی را که از نیمه‌تمام گذاشتن کار نصیبتان می‌شود، در یک ستون بنویسید. در ستون مقابل تمام لذت‌ها و دستاوردهایی را که از ادامه دادن کار تا به آخر- چه به لحاظ مادی و چه معنوی- به ‌دست می‌آورید، بنویسید. اگر کفه‌ی ترازو به نفع ستون اول باشد در جهت تغییر مسیر و افتادن به جریان صحیح زندگی گام بردارید، اما اگر مواهب ادامه دادن کار بیش‌تر بود بر روی همین مواهب تمرکز کرده و آن‌گاه با قدرت تمام به‌ کار خود ادامه دهید.

برای تهیه منابع آموزشی موسسه ونوس با شماره های زیر ( دکتر نریمانی) تماس حاصل فرمایید:

09132165439

09120280401

02166914066

برای خرید آنلاین و آسوده محصولات موسسه ونوس اینجا را کلیک نمایید.

برای خرید آنلاین و آسوده محصولات موسسه ونوس اینجا را کلیک نمایید.

 

صفحه7 از21

نظرسنجی

آيا براي آمادگي كنكور از آموزش تصويري ( دي وي دي هاي ونوس) بهره برده ايد ؟

شبکه های اجتماعی

 

  • Image result for instagram logo     

 

  • Image result for facebook logo 

 

  • Image result for linkedin logo 

اطلاعات تماس

  • 09120280401
  • 09132165439
  • 021-66914066
  • narimanbiotech @ gmail.com
  • info @ sanjesh1.com

enemadsamanmelat

 

 

 

Top